- Pengeratian Bahan Ajar
Bahan
ajar atau materi pembelajaran (instructional
materials) secara garis besar terdiri dari pengetahuan, keterampilan, dan
sikap yang harus dipelajari siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi yang
telah ditentukan. Secara terperinci, jenis-jenis materi pembelajaran terdiri
dari pengetahuan (fakta, konsep, prinsip, prosedur), keterampilan, dan sikap
atau nilai.
Terkait dengan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), materi singkat ini perlu kita pahami. Dalam
Permendiknas nomor 41 tahun 2007 tentang standar proses disebutkan Materi
ajar memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis
dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi.
Ada dua hal penting yang harus kita pahami sebagai pra sayarat menyusun materi
ajar yaitu:
(1)
Memahami pengertian dan contoh-contoh dari
fakta, konsep, prinsip dan prosedur
(2)
Keterampilan untuk menuliskan butir-butir
materi sesuai dengan rumusan indikator.
Jadi berdasarkan uraian di atas penulis sependapat bahwa materi ajar tidak
cukup untuk ditulis judulnya saja tetapi perlu diuraian secukupnya sehingga
memberi arah kepada guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Jika hal ini
dilakukan maka guru akan mudah untuk menjelaskan maupun memfasilitasi peserta
didik dalam pembelajaran.
- Jenis-Jenis Materi
Di atas telah penulis jelaskan bahwa terdapat empat jenis materi yang perlu
di tuangkan ke dalam materi ajar yaitu fakta, konsep, prinsip dan prosedur.
Termasuk
jenis materi fakta adalah nama-nama objek,
peristiwa sejarah, lambang, nama tempat, nama orang, dsb. (Ibu kota Propinsi Jawa Timur adalah Surabaya;
Negara RI merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945). Termasuk materi konsep adalah
pengertian, definisi, ciri khusus, komponen atau bagian suatu objek (Contoh kursi adalah tempat duduk berkaki empat, ada sandaran
dan lengan-lengannya).
Termasuk
materi prinsip adalah dalil, rumus, adagium, postulat, teorema, atau hubungan
antar konsep yang menggambarkan “jika..maka….”, misalnya “Jika logam dipanasi
maka akan memuai”, rumus menghitung luas bujur sangkar adalah sisi kali sisi.
Materi
jenis prosedur adalah materi yang berkenaan dengan langkah-langkah secara sistematis
atau berurutan dalam mengerjakan
suatu tugas. Misalnya langkah-langkah mengoperasikan peralatan mikroskup, cara
menyetel televisi. Materi jenis sikap (afektif) adalah materi yang berkenaan
dengan sikap atau nilai, misalnya nilai
kejujuran, kasih sayang, tolong-menolong, semangat dan minat belajar, semangat bekerja, dsb.
Untuk membantu memudahkan memahami keempat jenis materi
pembelajaran aspek kognitif tersebut, berikut
kami sajikan jenis, pengertian dan Contoh materi.
No.
|
Jenis
Materi
|
Pengertian
dan contoh
|
1.
|
Fakta
|
Menyebutkan
kapan, berapa, nama, dan di mana.
Contoh:
Negara RI merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945; Seminggu ada 7
hari; Ibu kota Negara RI Jakarta; Ujung Pandang terletak di Sulawesi Selatan.
|
2.
|
Konsep
|
Definisi,
identifikasi, klasifikasi, ciri-ciri khusus.
Contoh:
Hukum ialah peraturan yang harus dipatuh-taati, dan jika
dilanggar dikenai sanksi berupa denda atau pidana.
|
3.
|
Prinsip
|
Penerapan
dalil, hukum, atau rumus. (Jika…maka….).
Contoh:
Hukum
permintaan dan penawaran (Jika penawaran tetap permintaan naik, maka harga
akan naik).
|
4.
|
Prosedur
|
Bagan arus
atau bagan alur (flowchart),
algoritma, langkah-langkah mengerjakan sesuatu secara urut.
Contoh:
Langkah-langkah menjumlahkan pecahan ialah:
1.
Menyamakan penyebut
2.
Menjumlahkan pembilang dengan
dengan pembilang dari penyebut yang telah disamakan.
3.
Menuliskan dalam bentuk pecahan
hasil penjumlahan pembilang dan penyebut yang telah disamakan.
|
Ditinjau
dari pihak guru, materi pembelajaran itu harus diajarkan atau disampaikan dalam
kegiatan pembelajran. Ditinjau dari pihak siswa bahan ajar itu harus dipelajari
siswa dalam rangka mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang akan
dinilai dengan menggunakan instrumen penilaian yang disusun berdasar indikator
pencapaian belajar.
- Penerapan dalam RPP
Berikut ini contoh materi dalam RPP:
Materi Pembelajaran
|
Uraian Materi
|
Keliling persegi dan persegi
panjang
|
ü Lambang
Keliling
ü Pengertian
keliling persegi dan persegipanjang
ü Rumus
keliling persegi dan persegipanjang
ü Menentukan
keliling persegi dan pesegipanjang
|
Jika dalam satu RPP terdapat dua indikator maka pola susunan matari ajar
adalah:
Indikator (1)
-
Fakta
-
Konsep
-
Prinsip
-
Prosedur
Indikattor (2)
-
Fakta
-
Konsep
-
Prinsip
-
Prosedur
2 komentar:
Tampilan Wajah Blog kita kok ganti ya ! Foto-foto yang mejeng kok gak nampak ?
Maaf sedang dalam penataan. Mohon sabar.
Posting Komentar